《致橡树》是舒婷的代表作之一，通过诗中的“我”与橡树之间的对话，考虑了爱情与孤独、对等的关系。这首诗不仅是对传统爱情不雅的挑战，亦然对现代女性坚决觉悟的反应。本文旨在策画一个以《致橡树》为主题的诗歌素质活动，旨在指示学生深入协调诗歌内涵，同期激励他们对于爱情、孤独与对等的念念考。 #### 一、导入按序 1. **配景先容**：简要先容舒婷特地作品作风，强调其在现代体裁史上的地位。 2. **主题引入**：通过发问的时势指示学生念念考：“爱情中，什么是最紧迫的？”“如安在保捏自我孤独的同期，杀

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